本网讯（通讯员 肖舒凡）炎炎夏日，为了给王家桥初级中学的学生们提供一个充实而有意义的暑期生活，湖北第二师范学院化学与生命科学学院青葵志愿服务队奔赴湖北省荆州市松滋市王家桥镇王家桥初级中学开展了“红桑榆行动”暑期三下乡社会实践，旨在通过一系列互动和实践环节，帮助学生们更好地认识自己，发现并欣赏自己的优点，从而提升自信心。（插入图1）
图为课堂上志愿者正在让学生在纸上写上同小组成员的优点
活动开始，志愿者们通过互动小游戏引导学生们发现他人的优点。每位学生在便签纸上匿名写下同学的优点，这一环节不仅增进了同学间的相互了解，也让他们在发现他人优点的同时，学会欣赏和尊重他人。（插入图2）
图为学生正在纸上写下对方的优点
展开剩余62%随后，志愿者将学生们分成两人一组，进行互评练习。每位学生需要为同伴写下至少三个优点，并举例说明。这个过程帮助学生认识到自己的长处，同时也提升了他们的语言表达能力和人际交往能力。学生们在这一过程中表现出了极高的参与热情和合作精神，课堂氛围活跃而融洽。（插入图3）
图为学生正在讲出写下的对方的优点
在活动的舞台展示环节，每组学生上台朗读同伴为自己写下的优点。这种方式让学生在听到他人对自己的正面评价时，能够更直观地感受到自身的价值，从而提升自信心。展示环节中，学生们的表现自信而大方，赢得了现场师生的一致好评。（插入图4）
图为志愿者正在看学生在纸上写下的内容
除了互动游戏和舞台展志愿者们还引导学生们进行“我的优势树”练习，通过绘制自己的优势树，让学生们更直观地看到自己的优点和长处，进一步巩固和提升自信心。这一练习不仅让学生们深入思考自己的优势，还激发了他们对未来的积极展望。（插入图5）
除为学生们在黑板上写下的优点树
通过这次支教活动，学生们不仅在游戏中发现了自己的闪光点，更在实践中学习了如何自信地表达自己。青葵志愿服务队希望通过这样的活动，帮助学生们树立积极的自我形象，鼓励他们在未来的学习和生活中勇敢地展现自我，拥抱自信。
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